Foredraget viser dine elever, at det er muligt at få den uddannelse, man drømmer om, hvis man kæmper for det.
Oplever du at dine ordblinde elever har svært ved at acceptere deres ordblindhed?
Måske har dine ordblinde elever svært ved:
- at se, hvordan eller hvorfor de skal bruge hjælpemidler.
- at forstå hvad konsekvenserne er i dagligdagen, hvis de lige er blevet testet for ordblindhed.
- at identificere sig selv som ordblind.
Eller noget helt fjerde.
Fælles for dine ordblinde elever er, at de mangler en rollemodel, der kan vise dem, at det er muligt at gennemføre en uddannelse og samtidig kan vise, hvordan man finder sin egen vej derhen.
Ovenikøbet kan du som lærer komme med mange gode råd og solid vejledning, men eleverne har svært ved at forstå, hvad der kan hjælpe dem videre, så de selv kan tage ansvar for deres fremtidige læring.
Foredraget ‘Fra fejl i folkeskolen til ung i uddannelse’ giver alle dine ordblinde elever mod på mere uddannelse
Eleverne bliver udfordret i deres måde at se sig selv som ordblind på. Deres selvtillid og selvværd får et boost. De indser, at de godt kan gennemføre en uddannelse, når de bare er dem selv – og ikke hvad andre ønsker, at de skal være.
Samtidig ser eleverne at hjælpemidlerne kan blive en smutvej til bruge sin tid bedre, når lektiemængden er stigende.
Eleverne opdager at de kan mere end de troede
Eleverne ser, at med handling kan man ændre sin egen situation, hvis man selv vil. Dørene åbnes til at indfri deres fremtidsdrømme.
Foredraget var en del af den årlige workshop på Københavns åbne Gymnasium, og i år havde vi besluttet os for at invitere Jesper Sehested. Det viste sig at være et godt valg. Jesper fangede hurtigt målgruppen, ordblinde elever fra alle 3 klassetrin samt HF, med sin gode energi, humor, relevante råd og en fortælling om, at man sagtens kan lykkes og komme langt i uddannelsessystemet, når bare man finder det, man er god til og tror på det.
Jeg synes foredraget var underholdende og lærerigt. Jesper gjorde et godt stykke arbejde og hans fortælling om hans liv gav et godt budskab til alle os, der er ordblinde. Jeg synes også han kom med en masse gode metoder om hvordan man kan hjælpe sig selv og at det er okay at få hjælp fra andre.
Foredraget er for dig, som gerne vil give dine ordblinde elever flere positive perspektiver på deres muligheder i uddannelsessystemet som ordblind
Du er lærer eller læsevejleder på et gymnasium, HF eller lignende, som har ordblinde elever, som bl.a.:
- har svært ved at se sig selv som ordblind
- stiller spørgsmålstegn ved, hvad hjælpemidlerne kan gøre for dem
- ikke har indset, hvor vigtigt det er, at de selv tager ansvar for deres læring
- ønsker at fremstå fejlfrie og er bange for at vise, at de har svært ved at læse og stave
- ikke vil tale åbent om deres udfordringer
Allerhelst vil du skabe en bedre forståelse for ordblindheden og de udfordringer, som følger med, hos dine ordblinde elever. På den måde vil du skabe fundamentet for at eleverne bliver mere uddannelsesparate.
Når eleverne har hørt foredraget vil de se nye veje på deres uddannelsesrejse
Eleverne får nye metoder og måder at tænke på, så udfordringerne med bogstaverne bliver sat i baggrunden. I stedet kommer der fokus på den faglige læring og de muligheder, som den bringer med sig på deres videre vej i uddannelsessystemet.
Jesper Sehesteds åbenhed og fokus på hvad han kunne – fremfor, hvad han ikke kunne, bragte ham til at stå med et eksamensbevis i hånden
Jeg er ordblind, foredragsholder og forfatter til flere bøger.
I 9. klasse fik jeg 71 fejl i diktat, men har i dag både uddannelse, er forfatter og har min egen virksomhed.
Min uddannelsesrejse var ikke direkte fra A til B. Jeg var forbi flere uddannelser inden jeg fandt det rigtige for mig.
Med min åbenhed om mine udfordringer lykkedes det at få en uddannelse, som passede til mig og mine interesser.
Mit håb er, at mit foredrag kan motivere dine elever til at se hvad de kan trods ordblindheden, så de vælger en uddannelse, som passer til dem.
Jeg har siden 2014 arbejdet med ordblindhed, følelser og adfærd i min egen virksomhed. Her har jeg blandet andet skrevet bøgerne ‘Michael og Bogstavbjerget’, som er et værktøj til at snakke om ordblindheden, samt ‘Et liv som ordblind i folkeskolen’ til ikke-ordblinde, som vil have et indblik i ordblindes hverdag.
Mine foredrag handler om livet som ordblind og er indtil videre hørt af over 20.000 elever, lærer og forældre.
Ring til Jesper nu…
…så kan han fortælle mere om foredraget, I kan aftale et tidspunkt eller I kan vende de argumenter, du har brug for overfor din leder til at kunne booke foredraget.
Foredraget varer 60 minutter med efterfølgende mulighed for spørgsmål fra tilhørerne.
Prisen på foredraget afhænger blandt andet af antallet af tilhørerer og transporttid. Når du ringer kan Jesper også give dig en pris.
Ring til Jesper i dag på 23 72 02 31
Du er også velkommen til at skrive på jesper@etlivsomordblind.dk
