Foredrag om livet og kampen som ordblind
“Du skal ikke forvente en uddannelse!” Så klart kan det lyde, når du er ordblind. Men lige så klart, lige så forkert er det!!
Jesper Sehested er ordblind og har oplevet på egen krop, hvordan drømmene kan forsvinde. Men de kan lige så hurtig, komme tilbage igen. Jesper har kæmpet sig til en lang uddannelse og arbejder i dag med at hjælpe ordblinde til, at se deres muligheder.
Gennem de sidste 4 år har Jesper arbejdet med ordblindhed, motivation og selvtillid. I dag står han bag hjemmesiden Etlivsomordblind.dk, er forfatter til Michael og Bogstavbjerget og Et liv som ordblind i folkeskolen, har holdt foredrag for over 3.700 og rådgiver om livet som ordblind.
“Det har ikke været en let kamp, men en kamp jeg ville tage igen. – Jesper Sehested”
Jesper har lært at fokusere på de ting han er god til. Bruge hjælpemidler, så de støtter ham bedst muligt. Jesper har været åben om sine udfordringer, så folk omkring ham har har kunne hjælpe ham bedst muligt, for uden hjælpen var Jesper ikke nået til hvor han er i dag.
Afholdt foredrag for:
Fra dumpet til …
Til den afsluttende diktat i 9. klasse fik Jesper 71 fejl ud af 92 mulige. Så der var ikke store forventinger til en uddannelse. Den tro ændrede sig dog, da Jesper i 10. klasse besteg Bogstavbjerget.
Fra toppen kunne han se ud over alle muligerne for fremtiden, også uddannelse. Med en ny tro på sig selv, tog Jesper kampen op. En kamp med mange omveje, der dog lærte han ting om sig selv. Ting der i sidst ende var nødvendige for at komme i mål. Et mål der skabte et bål inden i Jesper, som holdte ham igang, også på de dårlige dage.
Det er en personlig og ærlig fortælling om vejen gennem uddannelsessystemet, på både godt og ondt. En fortælling der både kan inspirere, motivere og få smilene frem.
Vil du høre mere så kontakt Jesper ( ganske uforpligtende) på: jesper@etlivsomordblind.dk eller 23 72 02 31
3.700 elever, lærere og fagfolk, har hørt det.
Jesper tilbyder foredrag, omkring ordblindhed, og det at kæmpe og finde motivation i livet. Det kan være på folkeskoler, biblioteker, VUC og uddannelsessteder. Foredraget kan sammensættes som I ønsker det.
Det kan også være en temadag, med foredrag og dialog for at finde frem til, hvordan eleverne bedst muligt kan bruge deres ordblindhed i skolen eller på uddannelsen.
Har I andre ideer, er I meget velkommen til at kontakte mig (jesper@etlivsomordblind.dk eller 23 72 02 31), ganske uforpligtende, så kan vi snakke om at finde den helt rigtige vinkel til jer.
Michael og Bogstavbjerget – Bog til ordblinde
Selvom Jesper er ordblind, kan han i dag også kalde sig forfatter. I Michael og Bogstavbjerget har Jesper samlet alle sine og mange andre ordblindes erfaringer, i en spændende historie for børn og unge.
Bogen har fået mange ord med på vejen fra lærere og forældre:
Bogen har også fokus på alt det andet, børnene er gode til, og at det ikke kun skal være de svære ting, der fylder. At de ikke må give op, og at de kan alt, det de vil, så længe de tror på det.
Michael og Bogstavbjerget vil være perfekt at have på enhver skole.
Karen Rosenfeldt
En fortælling som eleverne kunne spejle sig i, og som vi varmt vil anbefale til andre med ordblindhed tæt på.”
Sisse Boll – Ordblindepatruljen, Smidstrup-Skærup Skole
Bogen burde uddeles sammen med IT-rygsækken, til alle der et testet ordblinde.
Steen Dorumlu – Lærer
Udtalelser om Jesper’s foredrag om ordblindhed
Herunder kan du læse udtalelser, fra Jesper’s tidligere foredrag.
Vi havde Jesper på besøg til en temaaften for ordblinde elever og deres forældre i Ishøj. Jesper fortalte åbent og ærligt om sit liv som ordblind og afsluttede sit oplæg med en lille workshop, hvor tilhørerne diskuterede forskellige dilemmaer med udgangspunkt i bogen “Michael og Bogstavbjerget”. Både børn og forældre deltog engageret i temaaftenen, og Jesper fik mange af børnene til at sætte ord på deres tanker omkring ordblindhed. Det var en rigtig positiv aften.
Tirsdag den 17. april afholdt Solbjergskolen det årligt tilbagevendende netværksarrangement for ordblinde elever og elever i andre læse- og skrivevanskeligheder og deres forældre. Vi havde besøg af Jesper. Det var en rigtig god og stærk oplevelse at høre om Jespers oplevelser som ordblind, og stort set alle vores elever kunne genkende sig selv i Jespers historie. Jesper havde gode indlæg i den efterfølgende debat, hvor både elever og forældre deltog aktivt.
Jesper sluttede vores temaaften om ordblindhed af med en levende, humoristisk og positiv fortælling om det at være ordblind i skole og uddannelsessystem.
De 120 deltagere gik hjem med en livsbekræftende forståelse af, at positiv tilgang, tålmodighed, ihærdighed og ikke mindst tro på sig selv er vejen frem.
Jesper er et lysende eksempel på, at ordblindhed ikke er en hindring for succes.
Tak for dit besøg. Det var en god oplevelse, hvor eleverne i 55 min. var opmærksomme og lyttede med interesse. Det blev tydeligt, hvor meget tålmodighed, du har haft i dine læringsprocesser, på trods af, at det også har været en sej og til tider hård omgang. Dine metoder var ganske interessante, og vi var glade for at høre at IT-værktøjet har hjulpet dig yderligere, da du kom igang med det.
I bibliotekets netværk for familier med ordblinde børn/unge fortalte Jesper sin egen personlige historie. Et ærligt men også underholdende indblik i hvad der havde været svært, men samtidigt en konstruktiv historie med vægt på hvordan Jesper havde lært at bruge andre personlige ressourcer til at gennemføre en videregående uddannelse. En motivation og tilgang til at tackle ordblindhed som er relevant for andre unge.
Et spændende og levende foredrag om ’Et Liv Som Ordblind’, som er vigtigt og vedkommende for alle; ordblind eller ej.
Jesper formåede at skabe nysgerrighed og åbenhed hos elever og lærere, og flere ordblinde børn har nu sat deres navn på Jespers Bogstavbjerg.
Skolen har nogle elever, der har udfordringer i forhold til at være ordblind. For at hjælpe de ordblinde elever har det pædagogiske personale læst om, hørt om, været på forskellige kurser, fået viden om forskellige hjælpemidler samt udarbejdet forskellige politikker. Alt sammen meget godt – MEN hvordan kan det opleves at være ordblind?
Dette fik vi en indsigt i, da vi havde besøg af Jesper. Det var et meget godt og indholdsrigt foredrag, hvor der ikke blev lagt skjul på, at det kræver en ekstra indsat og måske en omvej for at nå de mål, som man har, men det kan lade sig gøre. Jesper er en levende fortæller, der formår at få alle til at reflektere undervejs i foredraget.
Ingen tvivl om, at foredraget har haft en betydning i forhold til forståelsen af at være ordblind.
Denne gang var foredraget for voksne, elever vil helt sikkert også kunne få glæde af Jespers fortælling.
Krydret med personlige historier, gav Jesper et humoristisk og varmt oplæg til Global Dignity Boys. Jesper gav de 700 fremmødte teenagedrenge et bevis på, at man kan opnå alt hvad man vil, hvis man blot arbejder hårdt, spørger om hjælp og er tro mod sig selv. Så tak til Jesper for det utrolig inspirerende oplæg.
Foto: RB Media Group
Jesper gav en levende, vedkommende og inspirerende fortælling om sin uddannelsesrejse som ordblind, der både satte tanker i gang og fik elever, lærere og forældre til at trække på smilebåndene. Vi vil helt sikkert invitere Jesper til at holde oplæg for vores unge mennesker igen!
Tak for et super ærligt og personligt oplæg. De elever jeg har mødt er dybt imponeret over din vej gennem uddannelsessystemet. ” Han kan se hvordan vi har det” sagde en enkelt. En anden sagde efterfølgende: “Det gør ikke så meget, at jeg ikke kan skrive på engelsk, sådan har Jesper det også” Tak fordi du stiller din person til rådighed – de har virkelig fået noget med sig fra dagens foredrag.
Til vores ordblindeaften havde vi besøg af mange unge og store børn. Jesper fortalte levende og nærværende om livet som ordblind og vejen gennem skole- og uddannelsessystemet med de buler og den hjælp, der har været undervejs. Han er i den grad en rollemodel, som de unge kan spejle sig i, når bogstaverne spænder ben.
Social & Sundhedsskolen Hernings Holstebroafdeling havde i forbindelse med den internationale ordblindeuge i samarbejde med Netværkslokomotivet, arrangeret en eftermiddag med Jesper Sehested og Maiken Østergaard Pedersen.
En meget lærerig eftermiddag, som har givet nogle af vores elever noget at tænke over.
Et fantastisk indlæg på IT Ledernetværksmøde 18. Maj på Firkløverskolen. En gribende fortælling om, hvordan livsduelighed bliver til gennem relationer, kritisk kreativ tænkning og vedholdenhed. Og hvordan teknologi kommer i anden række, men bliver et personaliseret instrument for succes i uddannelse.
På Hovedstadens Ordblindeskole har vi endnu engang haft besøg af Jesper på Kulturnatten. Hans personlige fortælling om at opnå sine mål ved hjælp af de rette strategier og at følge sine drømme var til stor inspiration for andre ordblinde og undervisere.
Reaktionen hos tilhørerne vidnede om stor genkendelighed i Jespers medrivende fortælling. Han gav sjove eksempler på, hvad der motiverede ham til at læse tykke bøger og ændrede hans indstilling til at læse og skrive. Dette har ligefrem ført til, at han i dag kan kalde sig forfatter.
Jesper leverede en rørende, morsom og personlig beretning om at komme styrket ud i livet ved at se sit handicap i øjnene
Tak for et fantastisk oplæg, som på alle måder rørte en dybt og satte mange gode tanker igang.
Skøn og uformel afrunding af Læsevejlederens Dag 2017. Jesper fortalte levende om, hvordan det er at være i læsevanskeligheder – og hvordan man får et godt liv.
Jesper formåede at have 225 ordblindes fulde opmærksomhed, da han gav oplæg om sin ordblindhed, for de mange skolelever på klassetrinene 7. – 10. klasse. Jespers oplæg gav masser at rygstød til de unge om, at de har masser af gode muligheder, selvom de er ordblinde
Jesper Sehested holdt et fantastisk inspirerende foredrag om hverdagens udfordringer som ordblind og elev i folkeskolen, til ordblindeugen i Herning for 225 unge ordblinde elever fra 7.- 10. klasse og deres lærere.
Jespers oplæg var præget af en dyb faglig viden om ordblindhed kombineret med egne personlige erfaringer og en god portion humor. De mange besøgende, der var mødt op for at høre Jesper, blev derfor både klogere på ordblindhed og på, hvordan man lever et rigtig godt liv, uden at ordblindheden fylder det hele
Jesper Sehested fortalte underholdende og engageret om sit eget liv med ordblindhed, og om hvordan han har klaret sig igennem skole- og uddannelsessystemet trods de udfordringer der er, når man har svært ved at læse og skrive.
Der blev en god debat efterfølgende, om de forskellige tilgange til ordblindhed og de udfordringer man står overfor, både som barn og voksen. Alt i alt et super interessant og oplysende foredrag, som burde komme ud på alle skoler og institutioner, der gerne vil informere om hvad det vil sige at være ordblind, og hvordan man lever med det.
Jesper leverede på charmerende og autentiske vis et super godt foredrag for efterskolens elever og deres forældre. Jespers personlige historie gav et autentisk indblik i den ordblinde udfordringer og overvejelser.
Jespers historie var samtidig et bevis på, at det betaler sig at knokle og bede om hjælp. At være ordblind betyder ikke at man skal skrotte sine drømme og mål, men at man skal finde andre veje, måske lidt mere besværlige, end de gængse.
Jesper er et levende bevis på, at åbenhed om personlige udfordringer er vejen frem. ”At være ordblind betyder ikke, at man er dum”. Tværtimod!
En stor tak til Jesper fra elever, forældre og personale på Kragelund Efterskole.
Vi har i forbindelse med et møde for unge ordblinde studerende haft fornøjelsen af at have Jesper på besøg på biblioteket i Herning.
Jesper holdt et personligt og lærerigt oplæg med fokus på at være ordblind og studerende. De unge fik en masse konkrete tips & tricks til gadgets og hjælpemidler med hjem, samtidigt med at de kunne “spejle sig i” Jespers personlige erfaringer fra studie- og arbejdsliv. Jesper var – og er – en rigtig god “rollemodel”, der efterlod alle med en positiv tro på, at man kan ALT – også som ordblind.
En af Jespers mange gode pointer var at være åben omkring sin ordblindhed og ikke være bange for at spørge om hjælp, fx hos venner/medstuderende. At “hjælpemidler” også kan være andet end teknik! Jesper var på alle måder en inspiration for alle, der hørte ham.
Tak for et super inspirerende foredrag, jeg fik super gode input med hjem. Min søn (14 år) var også meget glad for at være taget med, og han fik nogen ting at tænke over om hans ordblindhed.
Spændende og inspirerende foredrag om vejen gennem uddannelse som ordblind. En af mine ordblinde elever sagde bagefter: “Så kunne det jo godt være, at jeg også kunne.”. Det var både opløftende og tankevækkende!
Har haft Jesper Sehested Jensen til at holde foredrag i forbindelse med vores Ordblindedag på Hedensted Bibliotekerne. Det var et fint, levende foredrag hvor både gæster og vi blev klogere på det at være ordblind i det danske uddannelsessystem.
Tak til Jesper for et underholdende og autentisk oplæg. Jesper leverer varen og giver en stor del af sig selv på charmerende vis. Hans oplevelser med folkeskolen giver stof til eftertanke og inspirerer til, hvordan undervisningen bør tilpasses det enkelte barns individuelle behov.
Jesper fortalte meget ærligt og levende om sin vej gennem uddannelsessystemet – med både nedture, opture og masser af kreative omveje.
Jespers oplæg satte mange tanker i gang hos både forældre, børn og hos os lærere. Og efterfølgende gav børnene bl.a. udtryk for “at det var sejt, at Jesper kunne tage en videregående uddannelse, når han ikke engang kan alfabetet”. Og flere elever ville tage med sig, at man skal huske at rette ryggen og finde sin egen vej i livet – og at ordblindhed ikke behøver være nogen hindring.
Hos forældrene fyldte det efterfølgende også meget, at Jesper havde talt om, hvor vigtigt det er, at tro på sig selv, og at finde de løsninger, der virker for én selv. Desuden var alle rigtigt glade for at høre alt dette fra en ung mand, som selv for nylig har oplevet det på egen krop.
Det var en berigelse for os at have Jesper ude og holde oplæg
- Jeg har indset, at man skal tro på sig selv. Hvis man kan læse på CBS kan man også læse statskundskab, som er mit mål.
- Utroligt hvad Jesper har været igennem. Jeg kan se, at selv om det er svært, kan det godt lade sig gøre at få en uddannelse, selv når man er ordblind. Jeg ved jeg kan bruge det jeg er god til, som er noget med teknik og at kunne bygge ting.
- Jeg kan se de samme træk i mig, som Jesper fortæller om. Jeg har mange ideer og det er min styrke og så har jeg humor.
- Jeg synes det er fedt, at Jesper har klaret sig igennem det han har, som ordblind. Jeg ved allerede at jeg er god til at fremlægge, så det kan jeg bruge til at vælge fag.
- Jeg lærte, at jeg ikke skal være bange for at leve livet. Jeg forstod at det er ok at sige at jeg er ordblind, men jeg kan noget andet. Blandt andet er jeg god til at snakke med folk.
Tak til Jesper for et helt igennem ærligt og nærværende oplæg omkring sin folkeskoletid, på godt og ondt. Vi fik i særdeleshed grint sammen, men også følt suget i maven, når der blev sat fokus på Jespers nederlag og skolens indsats – eller mangel på samme – for at støtte op omkring ordblindhed. Et meget givende oplæg med masser af positiv feedback fra deltagerne!
Tak for dit besøg! Det var rigtigt interessant at høre din historie, dine erfaringer og ikke mindst den debat og de spørgsmål, den førte med sig fra vores kursister. Som lærer er det altid rart at få indblik i, hvordan de kursister, man underviser, oplever undervisningen – og verden i det hele taget. Det gav mig en ny indsigt i, hvor svært det kan være at få udbytte af en tekst – også selv om man får hjælp til at læse den højt!
Jeg synes det var et godt foredrag du holde det var dejligt endelig at høre en som havde samme problemer som jeg har og det var godt endeligt at høre en god historie for en ordblind jeg synes kun jeg har hører dårlig historie fra andre ordblind og når man høre så mange dårlig historie så til sidst tror man selv på dem og de komme til at påvirke en meget mere end man tror.
Men tak fordi du kom det var en fornøjelse at møde dig tak for de god råd.
Jesper kom og fortalte om hvordan hans skole gange har været og hvordan han har klaret sig igennem hans uddannelse og hans ophold i udlandet hvor han også har gået i skole.
Efter Jespers fordrage har tilbagemeldingerne fra de unge været rigtige gode, de er virkelig blevet inspireret, flere af dem har udtalt at de kunne bruge mange af de ting Jesper fortalte om, især det med at man ikke nødvendigvis behøver at gå fra A—B, her fortalte Jesper at man ikke behøver at gå den lige vej for at komme frem til en uddannelse, med at vejen godt kunne være meget snørklet og at Jespers egen vej havde mange snørkler på, får han fandt vej frem til hans uddannelse / job.
De unge der var med på kurset sagde at det gav rigtig god mening hos dem og en af de unge udtalte efter Jespers fordrage, at han nu havde fået mod på at søge ind på en uddannelse.
Jesper holdt et foredrag på vores IT-cafe. Jesper fortalte om sin egen ordblindhed og de strategier – samt It-værktøjer – han har anvendt for at kunne gennemføre sin uddannelse.
Vi fik også en historien om, hvordan han blev inspireret til at oprette hjemmesiden ”Et liv som ordblind” Et interessant og sjovt foredrag, som kan anbefales.
Medlem af Danske Forlag